高校思政课,被提到了前所未有的高度。教学要入脑入心,对老师教学效果的考核不再仅仅是学生的考试成绩和论文的优秀率,更是课上学生们的“抬头率”……千线万线的要求最终都落在了思政课教师这根“针”上。思政课教师目前是怎样的状态?记者近日旁听了天津科技大学马克思主义学院的一次教学研讨,他们的喜与忧具有普遍意义。

“迎合”是手段,“赢得”是目的

天津科技大学马克思主义学院近几年对思政课做了许多改革,着力推进集体备课,专题研究学生特点,增加实践内容,促进思政课内容融入学生头脑。

“除了五门思政必修课,学校单设了一门占40学时的实践必修课

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